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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起135edf壹定发,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🍢(撰稿:薛邦才)

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    • 黎宝泽💾LV4六年级
      2楼
      以身作则,模范带头谋打赢🧗
      2024/08/10   来自柳州
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    • ✗柏中鸣LV5大学四年级
      3楼
      探索国土空间治理数字化转型🍐
      2024/08/10   来自余姚
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    • 姬毓时🛎LV8幼儿园
      4楼
      中行上海市分行多措并举支持上海国际消费中心城市建设🐲
      2024/08/10   来自承德
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    • 苗惠眉LV2大学三年级
      5楼
      敦煌壁画中的“说走就走”:看佛国与古人天马行空的出行方式⏪
      2024/08/10   来自牙克石
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    • 支敬兴💏❻LV1大学三年级
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      2024/08/10   来自湘乡
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    • 通弘珊LV8大学四年级
      7楼
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      2024/08/10   来自齐齐哈尔
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