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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⏯(撰稿:尹松华)

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    • 都英宗⚔LV2六年级
      2楼
      我们在治愈别人,也在“治愈”自己🎃
      2024/07/04   来自桂林
      7回复
    • ⚒郎致馥LV6大学四年级
      3楼
      金正恩指导新型火箭炮试射💌
      2024/07/04   来自深圳
      2回复
    • 温发心🎍LV9幼儿园
      4楼
      人大常委会丨学前教育法草案二审稿突出学前儿童权益保障❟
      2024/07/04   来自盐城
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    • 裘纪善LV3大学三年级
      5楼
      人民网评:快乐过“五一”,安全要至上♇
      2024/07/04   来自诸城
      1回复
    • 颜榕山🥑🚃LV5大学三年级
      6楼
      印度一酒厂大量雇佣童工:孩子们乘校车去上班每日工作11小时🎧
      2024/07/04   来自宣城
      7回复
    • 华保爽LV6大学四年级
      7楼
      中国高铁运营里程可绕赤道一圈🏒
      2024/07/04   来自广安
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