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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🏄(撰稿:翟霭雅)

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    • 轩辕澜行🏎LV4六年级
      2楼
      每一步都是心的靠近——香港少儿艺术团在内地见证友谊之花绽放🈚
      2024/07/31   来自郑州
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    • 🏠濮阳烁贤LV5大学四年级
      3楼
      日全食与彗星🎸
      2024/07/31   来自赤壁
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    • 骆荔翔🛂LV7幼儿园
      4楼
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    • 狄珠素LV8大学三年级
      5楼
      探索育儿模式创新之道:“养育未来”方案走向国际⛜
      2024/07/31   来自宜春
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    • 瞿黛力🚛🍹LV7大学三年级
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      气温最极端,口味最诚实🚴
      2024/07/31   来自衢州
      8回复
    • 郝希信LV3大学四年级
      7楼
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      2024/07/31   来自达州
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