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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚞(撰稿:梁致仪)

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    • 吉素东⛝LV4六年级
      2楼
      豆瓣9.0分,这本书人生低谷时必看👅
      2024/07/30   来自忻州
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    • 🏾寿浩山LV4大学四年级
      3楼
      目前朝鲜的国家安全战术和战略✢
      2024/07/30   来自莆田
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    • 云凡欢☒LV7幼儿园
      4楼
      高校异地办学宁缺毋滥👤
      2024/07/30   来自承德
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    • 王文雄LV2大学三年级
      5楼
      巴丹吉林沙漠—沙山湖泊群申遗成功♵
      2024/07/30   来自池州
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    • 戚振轮🧜📭LV2大学三年级
      6楼
      2023智能视听大会在青岛举行🥐
      2024/07/30   来自泸州
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    • 曲永震LV1大学四年级
      7楼
      加快发展数字经济,提高短视频社交平台管理有效性的四点措施➒
      2024/07/30   来自梧州
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